El presente texto muestra el desarrollo y la evaluación de un proceso educativo con profesores de matemáticas en formación. centrado en el uso de estrategias didácticas con características inductivas. en el marco de la asignatura Matemáticas y Física de la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas de la Universidad de Colima. México. https://parisnaturalfoodes.shop/product-category/original/